原标题：吉他真的应该从C和弦学起吗
*本文作者参考蔡正东老师的教学理念作具体分析，内容仅代表作者个人观点。
一、当我们谈论吉他时我们在谈论什么
身在一家互联网音乐教育机构，有幸服务到数千名吉他学习者。据不完全统计，大家谈论的问题按热度排行大致如下：
1 谱在哪里下载
2 首调还是固定调
3 五线谱还是六线谱
4 如何提速
5 运指与拨片方向
6 出自用琴9成新
7 什么时候更新／我才练到第三课
……
抛开一些主观因素，大家谈论的核心主要是：
方法——如何更高效地达到目的。首调固定调、五线谱六线谱，本质上关注的是哪一个更快让人学有所成，或者说哪一个更“zz正确”。
技术——如何把谱面上的音符更高仿地弹出来。提速、运指、拨片，出发点是如何达到谱面上那些“160、200 bpm”标记。
器材——可能是为了获得更好的音色，也可能捣鼓器材本身就是一件好玩的事情。
我们再看看常见的吉他教材在谈论些什么。
在新手最常用的【百度一下】搜索“吉他教材”，排在前面的“百度经验”有以下内容：
这大概是国内教材最普遍、最典型的【三月通】框架：吉他构造——基本手型——识谱——单音——和弦指法。教学目标是最快速度掌握弹唱。拿着这本教材的老师通常在第一第二节课开始教你按C和弦。
这种学习设计出于一个简单而现实的考量：教学需要出成果。
但是上手快，脱手也快。学完5首、10首曲目之后，你会发现：吉他就是左手按和弦图，右手扫弦分解，而所有歌曲来来去去就是那些和弦。你感觉自己已经完全掌握吉他了，没有学下去的理由。
这个故事是否似曾相识？身边那些钢琴考级的朋友，长大后他们的说法一般是：我曾经弹过钢琴。十级考过以后没有人知道要怎么做。
因为，当我们谈论吉他或钢琴时，我们多数是在谈论一门手艺。
所谓手艺，熟能生巧。从生物学的角度解释就是不断重复一个动作，让神经形成条件反射。它的最终境界就是完美的视奏，随手捡起一张五线谱，便能分毫不差地弹出来。
久而久之，视奏成为了很多人认识中学习与掌握一件乐器的定义。
二、当我们谈论吉他时我们应该谈论什么
这个问题的答案不惊天，也不动地。当我们谈论吉他、钢琴或任何一件乐器的时候，我们应该谈论的是音乐。
音乐的要素是节奏、旋律、和声和音色。
从这个出发点去思考吉他学习，很多问题便迎刃而解。
学习吉他，
是53231323重要，还是理解4/4拍，掌握节奏与强弱重要？
是按会一个C和弦重要，还是感受根音与三音五音的和弦色彩重要？
是速度220的扫拨重要，还是理解和弦构成用琶音编写旋律重要？
你可能会说：“好是好，但是难度太高掌握不了，出不了成果，还容易导致学员失去信心和兴趣。”
但是你有没有想过，C和弦从来都不是最简单，也不是最有效的入门教学。
三、大师之路
简单与有效并非两个对立面，关键在于理念。
我们来看看蔡正东老师是怎样设计教学的：
学习路径如下：
1 基础练习
训练项目：左右手协调；基本节奏型；基本音符时值；推弦、击勾弦、滑弦技巧；音阶练习。
学习方法：认识六线谱与基本持琴姿势后，零基础即可学习。
2 流行曲集
训练项目：认识经典旋律；独奏技巧综合运用。
学习方法：“基础练习”进行到“四分音符”时即可按顺序开始学习。
3 经典Riff
训练项目：认识经典吉他Riff（连复段）；五音和弦运用；吉他音色控制。
学习方法：“流行曲集”进行到“Vincent“即可按顺序开始学习。
4 大师曲目
训练项目：和弦琶音；多连音；复杂技巧综合运用。
学习方法：“经典Riff”进行到30%～50%即可按顺序开始学习。
为什么要配伴奏？
音乐是拿来听，不是拿来看的。为什么最简单的空弦弹拨练习都要配上如此精致的伴奏？因为音符的生命是在伴奏和声中被赋予的。单纯练习53231323得到的是无意义的音符，而在伴奏中它就是音乐。在感受声音融合的过程中同样可以培养听力，为日后音乐学习打下坚实基础。
为什么不先教和弦指型？
学习音乐最初要解决的问题应该是音符与节奏之间的协调，而不是要按出复杂的和弦。和弦指型尤其是横按往往耗费初学者大量的精力。不是只有五六根弦一起发声才叫和弦，简单到弹奏一个根音同样可以具有和弦色彩。
为什么要学习大量的现代音乐经典歌曲与乐句？
音乐是一门语言，这个问题就像我们的语文课为什么要学习古诗词、朗诵散文美文一样。腹有诗书气自华，学习这些经得起时间考验的经典音乐，积累大量素材，我们才能更好地演奏与创作。
再看看学习成果：
个别的成果可能出于天赋，而普遍的成绩完全取决于教学方法。以上的孩子平均只学习了一年的时间，成人只要练习到位，速度会更快。
如此诚意的推荐，只是希望我们在吉他学习上有一个良好的开端。在1年内，你也可以弹奏大师曲目。而现在，你还可以使用在线动态谱功能，大幅提升学习效率。
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原标题：吉他真的应该从C和弦学起吗
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